Bem estar pessoal e de grupo
| Designação da atividade | Bem estar pessoal e de grupo |
|---|---|
| Escola | EB 2,3 Ceira |
| Tipologia | Ação de formação/reflexão |
| Data de início | 1-09-2024 |
| Data de término | 17-12-2024 |
| Outras Estruturas | Serviços de Psicologia e Orientação - SPO |
| Dinamizadores | Ana Sampaio |
| Público-Alvo | 9ºB/C |
| Breve Descrição | Ação a realizar em 2 tempos letivos, no sentido de melhorar o espírito de grupo na turma, promover a inclusão e ajudar os alunos a distinguir os diferentes tipos de situação: stress, conflito, agressão e bullying. Pretende-se, também, dar a conhecer estratégias para melhor lidarem com tais situações e, assim, promoverem o bem estar individual e dos grupos sociais onde estão inseridos. |
| Objetivos | Promover o autoconhecimento e a reflexão sobre comportamentos e atitudes de respeito pelas características individuais , no espírito da inclusão social ; Promover atitudes de inclusão bem como o respeito pelas normas sociais, como factores de bem estar individual e dos grupos a que pertencem ; Esclarecer as diferenças entre situações de stress, conflito, violência e bullying ; Promover estratégias positivas na resolução das situações atrás referidas. |